市教育局把教育系统诚信建设作为工作重点，立足“三融合”，以“诚”筑“教”，逐步推动诚信教育工作制度化、常态化。

一是在“课堂教学”与诚信教育融合上下功夫，构筑“诚信建设”育人新阵地。始终把学生诚信教育摆在素质教育的首要位置，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育有机结合起来，把诚信教育融入课堂主渠道，纳入教学计划。充分发挥思政课“主力军”“主战场”“主渠道”作用，把诚信教育融入大中小学思想政治教育，融入教师教书育人、立德树人的职责使命之中，融入学校教育工作全过程各方面。

二是在“主题活动”与诚信教育融合上下功夫，搭建“诚信建设”育人新平台。组织各级各类学校通过举办讲座、班队会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛等多种形式，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等诚信教育活动，推动诚信校园建设；在高、中考前夕对学生进行诚信考试专题教育，组织学生集中宣誓，不断增强学生的诚信自觉。各级各类学校利用宣传栏、广播、新媒体等宣传阵地，大力发掘、宣传典型人物和事迹，营造“诚信为荣、失信可耻”的校园文化氛围。

三是在“家校合作”与诚信教育融合上下功夫，构建“诚信建设”育人新路径。不断加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。通过发放诚信宣传页、召开家长会等方式，号召广大家长积极参与到社会信用体系建设中，争当诚信宣传员，通过学生带动家庭诚信美德建设。定期开展家校共建活动，帮助家长提高诚信意识和教育水平，引导家长配合学校共同抓好社会诚信教育。                                                                               （市教育局供稿）